江苏联院召开党委中心组会议专题学习全国职业教育大会精神

发布时间:2021-05-26 来源:学生管理处浏览次数:10

2021525日上午,opusgaming体育平台召开党委中心组学习会议,专题学习习近平总书记对职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神。会议由党委书记夏成满主持。

刘克勇院长对学习贯彻全国职业教育大会精神作了专题报告。刘克勇指出,这次大会是建国以来,党中央、国务院召开的第一次全国职业教育大会,对加快构建高质量职业教育体系、建设技能型社会、推进职业教育现代化作出一系列重大部署,意义重大、影响深远。学习领会全国职业教育大会精神要牢牢把握三个方面。一是坚定不移走类型特色的发展道路。我们需要不断巩固和坚持职业教育类型定位,完善和发展中国特色的职业教育制度体系,坚持走中国特色的职业教育发展道路。随着改革的深入,职业教育在培养体系、办学模式、选拔评价等方面的类型特点更加鲜明。二是树立科学的职教理念,明确职业教育是面向市场的就业教育,是面向能力的实践教育,是面向社会的跨界教育,是面向人人的终身教育。五年制高职要坚持促进就业的办学导向,要瞄准高质量就业这个最终目标,处理好就业和升学的辩证关系。要重视实践教学,重视开放融合,坚持双主体办学。要在中国特色学徒制上有所作为。三是职业教育高质量发展的路径是构建一体化职业教育体系。一体化的教育体系是指学校体系的一体化、标准体系的一体化、培养体系的一体化、育人机制的一体化、评价体系的一体化。我们学院五年制高职教育要在在新理念指引下服务新发展格局,打造服务高质量的“德技并修、育训结合”的“一体化”培养体系。

夏成满在总结时强调,要提高政治站位,结合党史学习教育,深入学习领会习近平总书记对职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神。要认真学习、反复学习、结合工作实际学习,要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来。夏成满同志指出:全国职业教育大会召开为中国职业教育发展创造了良好的政策环境、法治环境、社会环境,是我们进一步推动五年制高职教育高质量发展的动力和信心来源;职业教育坚持类型教育的定位更加明确,纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系将进一步完善,普职融通将得到进一步推进;实践教育是职业教育区别于其他类型教育的显著特征,人才培养要以实践能力、服务经济社会发展能力为导向;职教改革将会持续推进。江苏五年制高职教育要在三教改革、质量评价、质量监督等方面加快改革步伐,为加快五年制高质量人才培养体系建设作出新的贡献。


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